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开学综合征高中孩子有哪些？紧张焦虑型高中学业压力大，孩子不知如何应对。沮丧沉默型中考有落差，提不起学习的兴趣。脾气暴躁型高中阶段孩子主见大了，和父母冲突变大。

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1.积极阅读。内容可以是教材或是课外读物，同时做好读书笔记。2.自我检测。翻阅一些简单的练习题。3.专题总结。对温故而知新，确保单词的熟练掌握。4.早起朗读。出声

难度跨越大，向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越，大量知识呈现，词汇量增加，句型复杂化，完型填空注重对文章内涵的理解；阅读理解加大长难句的分析难度；书面表达

初三语文学科分析知识点：重点是古文、每周一诗、重点散文的理解、诗歌的鉴赏、初中阶段所学古文和诗的复习、文言实词、虚词的归纳、现代文阅读训练及作文训练学科

小学生作文写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。1.也叫肖像描写，是通

一年级数学思维兴趣培养：数学思维、观察思维关于数学思维：　　目前，在训练数学思维的过程中，常见的方法是借助实物来帮助孩子识数和加减乘除法。但是常常的情况下，当孩

“兴趣是较好的老师”，要想学习好，就必须转变观念，由“要我学”转变成“我要学”，就要激发学生对于学习的兴趣。名思教育配备专业的心理辅导老师，针对学生学习上遇到的

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学习没方法，不知道先做什么这类孩子的典型特征是“乱”◆◆◆◆洋洋的爸爸妈妈为了能让他安心学习，每天都把他的生活安排得面面俱到。可洋洋写作业总是慢慢腾腾，有时

望文生义，主观臆断成语具有结构的稳定性和意义的完整性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素意义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文

被逼无奈，故意磨蹭这是被父母逼出来的“被磨蹭”◆◆◆◆这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的磨蹭。许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以，每天加

常见问题1.初三孩子到底要不要督促?要，但要讲究艺术。孩子的可塑性很强，你严他进步，你松他跟着松。2.现在努力还来得及吗?来得及，很多孩子都有很大潜力。3.孩子很认真

关于分班考试分班考试的意义有两方面：一是考查学生在小学毕业后至初中开学的时间段内，是否保持良好的学习习惯；另一方面，这也是为使孩子能尽快适应初中生活而做的准备

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